 
|
|
|
|
|
|
|
|
|
PÄP065 Praktisk, pedagogisk fördjupning 10.0 poäng | |
|
ÄMNE (enl SCB) Pedagogik NIVÅ/DJUP B G PROGRAM/TIDSPERIOD Gr 1-7 / åk 4 Lp1-2 SPRÅK: Svenska EXAMINATOR FASTSTÄLLD Kursplanen är fastställd av Institutionen för lärarutbildning 2000-01-28. FÖRKUNSKAPSKRAV PÄP402 SYFTE/MÅL Studerande ska efter avslutad kurs kunna - förbereda, genomföra och följa upp praktiken utifrån den aktuella läroplanen - reflektera över sin och andras pedagogiska grundsyn - redovisa och opponera ett examensarbete enligt "Luleåmodellen" INNEHÅLL Praktik Praktikförberedelser Att följa upp samhällsdebatten i skolfrågor Empirisk studie Rapportering av examensarbete UNDERVISNING Undervisningen sker i form av föreläsningar och seminarier. EXAMINATION Bedömning av praktiken. Examensarbetet slutrapporteras, granskas och betygssätts. Studenten måste för att bli godkänd bevittna minst ett seminarium för examensarbetet, utöver de två studenten själv medverkar i. KURSENS BETYGSKALA: U, G MOMENT/PROV | |
| Praktik (varav examensarbete 4p) | 7.0poäng |
| Undervisningsprocessen | 2.0poäng |
| Examensarbete | 1.0poäng |
|
LITTERATUR Johansson, H (1997). Examensarbete - Luleåmodellen för lärarutbildningarna. Patel, R & Davidsson, B (1994). Forskningsmetodikens grunder. Studentlitteratur ISBN 91-44-30952. Utbildningsdepartementet (1998). Läroplan för grundskolan.
|
ÖVRIGT RESURSER: Ped/Met 2p, Examensarbete 1p, Praktik 7p. |
| Universitetet | Student | Forskning | Sök | Kontakta oss | In English |
 LULEÅ TEKNISKA UNIVERSITET Universitetsområdet, Porsön, 971 87 Luleå. Tel. 0920-91 000, fax 0920-91 399 |