 
|
|
|
|
|
|
|
|
|
PÄN043 Ekosofi och miljöundervisning 5.0 poäng | |
|
ÄMNE (enl SCB) Didaktik NIVÅ/DJUP A G PROGRAM/TIDSPERIOD Valbar / Lp 3 / / SPRÅK: Engelska/Svenska EXAMINATOR FASTSTÄLLD Kursplanen är fastställd av Institutionen för lärarutbildningen 2000-12-04 att gälla tills vidare. Senast reviderad 2001-01-04. FÖRKUNSKAPSKRAV Grundläggande behörighet. SYFTE/MÅL De studerande skall efter kursen ha tillägnat sig: - en djupare förståelse för etiska och filosofiska diskussioner, - insikter om djupare mål med miljöundervisning, - insikter om grundläggande koncept och begrepp i miljöundervisning, - förmåga att reflektera och kritiskt granska mål och medel i miljöundervisning, - förmåga att reflektera över sin egen och barns natursyn och dess betydelse för individen, samhället och miljön. INNEHÅLL Kursen behandlar miljöfilosofi, miljöetik och miljöundervisning ur ett holistiskt perspektiv. Ett reflekterande och problembaserat arbetssätt tillämpas där kurslitteraturen behandlas vid gruppdiskussioner och genom egna reflektioner. UNDERVISNING Undervisningen är huvudsakligen diskussionsbaserad. Utifrån diskussionerna skrivs egna reflektioner inom de berörda områdena. EXAMINATION Examination sker genom deltagande i diskussionerna och egna skrivna reflektioner. KURSENS BETYGSKALA: U, G MOMENT/PROV | |
| Skriftliga reflektioner | 2.0poäng |
| Litteraturseminarier | 3.0poäng |
|
LITTERATUR Quinn, D (1991). Ismael. ISBN 0-553-37540-7. Ross, P (1992). Dancing with the Ghost. Exploring Indian reality. Reed Books. ISBN 0-409-90648-4. Weston, A (1999). An Invitation to Environmental Philosophy. Oxford Univ. Press. ISBN 0-19-512204-6. Utdelad seminarielitteratur. REFERENSLITTERATUR Collste, G (1996). Inledning till etiken. ISBN 91-44-0055-3. Eliot, R (1998). Environmental Ethics. ISBN 0-19-875144-3.
|
ÖVRIGT Resurser Bi 5p. |
| Universitetet | Student | Forskning | Sök | Kontakta oss | In English |
 LULEÅ TEKNISKA UNIVERSITET Universitetsområdet, Porsön, 971 87 Luleå. Tel. 0920-91 000, fax 0920-91 399 |