SYFTE/MÅL
De studerande skall efter kursen ha kunskap om äventyrsbaserade metoder för lärande i ämnesövergripande teman samt för personlig växt och grupputveckling.

INNEHÅLL
-Tematiska projekt där olika inlärningsstilar och sinnen engageras med hjälp av multipla utmaningar; emotionella, fysiska, kognitiva och sociala.
-Aktiviteter som utvecklar samhörighet och tillit samt samarbets- och ledarförmåga.
-Hur man bygger samarbets- och äventyrsbanor och handleder grupper i dessa.
-Inlärningsteorier med utgångspunkt i kurslitteraturen.

UNDERVISNING
Kursen sträcker sig över tre terminer med tre 4-5 dagars sammankomster i Luleå; ht 2001, vt 2002 och ht 2002 samt självstudier på hemorten. Undervisningsform: Praktiska moment ute och inne, föreläsningar och självstudier.

EXAMINATION
Examination sker dels genom praktiskt-metodiska uppgifter samt skriftliga uppgifter individuellt och i grupp.
KURSENS BETYGSKALA: U, G

MOMENT/PROV