Studiehandboken kurser

Studiehandboken 01/02

Institutionen för hälsovetenskap
HSS052 Omv C Kvalitativa metoder i omvårdnadsvetenskap, 46-50p 5.0 poäng
ÄMNE (enl SCB) Omvårdnad/omvårdnadsvetenskap NIVÅ/DJUP C K PROGRAM/TIDSPERIOD SSK / T5 Lp2,4 / SPRÅK: EXAMINATOR Siv Söderberg Univ lekt FASTSTÄLLD Fastställd av prefekt vid Institutionen för hälsovetenskap 00-02-15 reviderad 2001 07 30 FÖRKUNSKAPSKRAV Omvårdnad B, 21-35 p, godkända kurser Klinisk utbildning psykiatrisk vård, 5 p samt Klinisk utbildning äldre vård, 5 p inklusive omvårdnad B, 36-40 p , genomgången kurs Omvårdnad C, 41-45 p, genomgången kurs SYFTE/MÅL Kursens mål är att studenten förvärvar fördjupade kunskaper i kvalitativ forskning och forskningsmetoder samt i etiska ställningstaganden gällande forskning. Vidare är målet att studenten förvärvar ett kritiskt tänkande som förberedelse till forsknings- och utvecklingsarbete. INNEHÅLL Vetenskapsteori Kvalitativa forskningsteorier och forskningsmetoder, med fokus på kvalitativ innehållsanalys Metoder för datainsamling och bearbetning Forskningsetik Projektplanearbete under handledning Vetenskaplig rapportering UNDERVISNING I undervisningen ingår föreläsningar, laborationer, seminarier och handledning av projektplan. EXAMINATION Examinationen sker i två delar: 1. En litteraturuppsats i kvalitativ metod som presenteras i ett seminarium med opponentskap, dvs. att muntligt granska en uppsats och försvara den egna uppsatsen. 2. En presentation av en projektplan vid ett seminarium. Projektplanen kommer sedan att användas för genomförandet av examensarbetet i omvårdnad (51-60p). KURSENS BETYGSKALA: U, G MOMENT/PROV
Litteraturuppsats+projektplan	5.0poäng
LITTERATUR Backman, J. (1998). Rapporter och uppsatser. Lund: Studentlitteratur. Forsman, B. (1997). Forskningsetik. En introduktion. Lund: Studentlitteratur. Holloway, I., & Wheeler, S. (1996). Qualitative research for nurses. Oxford: Blackwell Sciences. Kvale, S. (1997). Den kvalitativa forskningsintervjun. Lund: Studentlitteratur. Polit, D.F., & Hungler, B. P. (1999). Nursing research. Principles and methods. (5th ed.). Philadelphia: J.B. Lippincott Company. Förteckning över artiklar lämnas ut vid kursstart. Litteraturen har använts i tidigare kurser.
Senast reviderad litteratur: 2001-01-30 ÖVRIGT Med genomgången kurs avses deltagande i obligatoriska moment och genomförd examination. Ytterligare kursinformation: http://www.hv.luth.se/

Gäller för läsåret 01/02.
Ansvarig för sidan: Karin.Lindholm@dc.luth.se

Universitetet | Student | Forskning | Sök | Kontakta oss | In English

LULEÅ TEKNISKA UNIVERSITET
Universitetsområdet, Porsön, 971 87 Luleå. Tel. 0920-91 000, fax 0920-91 399

Last edited 2001-12-17