FÖRKUNSKAPSKRAV
Svenska språket A, 20 poäng eller motsvarande.

SYFTE/MÅL
Kursen syftar till
* att ge grundläggande kunskaper om svensk språkhistoria, svenska dialekter och svenskt namnskick
* att ge grundläggande kunskaper om barns och ungdomars språkutveckling och om andraspråksinlärning
* att ge grundläggande insikter i våra grannspråk
* att ge grundläggnde kunskaper i språksociologi och stilistik
* att ge grundläggande insikter i forskningsmetodik.


INNEHÅLL
Kursen innehåller följande delmoment:

Moment 1. Språkhistoria, dialekter och namnkunskap, 5 poäng
Innehåll: Svenskans släktskapsförhållanden och språksituationen i Norden förr och nu. Diakroni och synkroni. Svensk språk- och stilhistoria studerad i ett representativt urval texter från olika tider. Svenska dialekter och dialektområden. Studium av ett urval dialekttexter/prov och inspelningar. Studium av svenska ort- och personnamn.

Moment 2. Barns och ungdomars språkutveckling, 2 poäng
Innehåll: Språkutvecklingen under förskole- och skolåldern samt en introduktion i andraspråksinlärning.

Moment 3. Grannspråk, 3 poäng
Innehåll: Grundläggande beskrivning av norska och danska. Orientering om den aktuella språksituationen i Norge. Övningar i att förstå talad och skriven norska och danska. Läsning av modern norsk och dansk skönlitteratur. Orientering om samiska och finska.

Moment 4. Språksociologi och stilistik, 5 poäng
Innehåll: Förhållandet mellan språk och samhälle, bl a gruppspråk-fackspråk samt språksociologiska normer och attityder. Samtalsanalys. Nusvensk stilistik, bl a stilteori och stilanalys.

Moment 5. Uppsats, 5 poäng
Innehåll: Orientering i forskningsmetodik. Tillämpning sker i en uppsats med språkvetenskapligt innehåll. Uppsatsen diskuteras i ett uppsatsseminarium.


UNDERVISNING
Undervisningen består av föreläsningar, lektioner, gruppövningar och uppsatsseminarier. Individuell handledning ges för uppsatsarbetet. Närvaro är obligatorisk i vissa avsnitt, främst i momenten 3 och 5. Viss frånvaro i kombination i kombination med självstudier kan beviljas efter överenskommelse med examinator.

EXAMINATION
Examination sker genom skriftliga prov och/eller inlämningsuppgifter på varje moment, förberedda muntliga uppgifter samt fortlöpande bedömning under kursens gång. För att erhålla VG på hela kursen krävs att den studerande har uppnått betyget VG på moment/prov om tillsammans 12 poäng; i dessa skall ingå en uppsats.
KURSENS BETYGSKALA: U, G, VG

MOMENT/PROV

Handböcker
Jansson, Sven B.F. (1963), Runinskrifter i Sverige. Uppsala: AWE/Gebers.
Ståhle, Carl-Ivar (1970), Svenskt bibelspråk från 1500-tal till 1900-tal. Stockholm: Läromedelsförlagen. Svenska Bokförlaget.
Wessén, Elias (1979), De nordiska språken. Stockholm: AWE/Gebers. (Avsnittet om svenska.)
Wessén, Elias (1965), Svenskt lagspråk. Lund: Gleerups, s. 9-47.
Wessén, Elias (1969 eller senare), Våra folkmål. Stockholm: Fritzes.
Övre Norrlands bygdemål. Berättelser på bygdemål med förklaringar och en dialektöversikt. Samlade och utgivna av Karl-Hampus Dahlstedt och Per Uno Ågren. Umeå 1980.

Ordböcker
Dahlgren, F[redrik] A[ugust] (1914-16, nytryck 1960), Glossarium öfver föråldrade eller ovanliga ord och talesätt. Lund: CWK Gleerup.
Dalin, A[nders] F[redrik] (1850-53, nytryck 1964), Ordbok öfver svenska språket. Stockholm.
Ekbo, Sven & Loman, Bengt (1971), Vägledning till Svenska Akademiens ordbok. Stockholm.
Hellquist, Elof (1957 eller senare), Svensk etymologisk ordbok. Lund: CWK Gleerup.
Kulturhistoriskt lexikon för nordisk medeltid (1956-1978). 1-22. Malmö: Allhem.
Lundbladh, Carl-Erik (1992), Handledning till Svenska Akademiens ordbok.
Stockholm: Norstedts.
Nyström, Jan-Olov (1993), Ordbok över lulemålet på grundval av dialekten i Antnäs by, Nederluleå socken. Dialekt-, ortnamns- och folkminnesarkivet i Umeå.
Otterbjörk, Roland (1992), Svenska förnamn. (3 uppl). (Skrifter utgivna av Svenska språknämnden 29.) Solna: Almqvist & Wicksell.
Rietz, Johan Ernst (1862-1867, nytryck 1962), Svenskt dialektlexikon. Ordbok
öfver svenska allmogespråket. Register och rättelser av Erik Abrahamsson. 1955.
Schlyter, C.J. (1877), Ordbok till Samling af Sweriges gamla lagar. Lund:
Gleerup.
Svenska Akademiens ordbok (SAOB). Lund 1893-.
Söderwall, K[nut] F[redrik] (1884-1918), Ordbok öfver Svenska Medeltidsspråket. Lund. (Med supplement.)
Wessén, Elias (1961 eller senare), Våra ord, deras uttal och ursprung.
Stockholm: Norstedts.

Moment 2. Barns och ungdomars språkutveckling, 2 poäng
Hultman, Tor G. (1989), "Skrivutveckling i ett pragmatiskt perspektiv". I:
Språkutveckling under skoltiden. Sandqvist, Carin & Teleman, Ulf (red.). Lund: Studentlitteratur.
Jörgenssen, Nils. (1995). Barnspråk och ungdomsspråk. Lund: Studentlitteratur. ISBN 91-44-46751-6.
Pettersson, Åke (1989), "Utvecklingslinjer i elevernas uppsatser." I:
Språkutveckling under skoltiden. Sandqvist, Carin & Teleman, Ulf (red.). Lund: Studentlitteratur.
Teleman, Ulf (1989), "Språkutveckling under skoltiden: ett problemfält." I: Språkutveckling under skoltiden. Sandqvist, Carin & Teleman, Ulf (red.). Lund: Studentlitteratur.

Moment 3. Grannspråk, 3 poäng
Kurslitteratur enligt överenskommelse med gästande dansk resp. norsk
lektor.

Moment 4. Språksociologi och stilistik, 5 poäng
Dahlberg, Gunilla, "Språk och socialisation. Om barns sätt att skapa mening i tillvaron." I: Språkutveckling under skoltiden. Sandqvist, Carin & Teleman, Ulf (red.). Lund: Studentlitteratur. ISBN 91-44-29681-9.
Dahlstedt, Karl-Hampus & Teleman, Ulf (1984), "Folkmål som klasspråk. Ett samtal om dialekt ur språksociologisk synvinkel." I: Språket i bruk utg. av Ulf Teleman & Tor G.
Hellspong, Lennart & Ledin, Per (1997) Vägar genom texten. Handbok i brukstextanalys. Lund: Studentlitteratur. ISBN 91-44-37301-5.
Hultman. Lund: Gleerups. ISBN 91-40-03348-1. S. 133-148.
Grandin, Odd (1985), "Att välja stil." I: Språk i utveckling. Utgiven av Åke Pettersson & Lennart Badersten. Malmö: Liber.
Hägg, Göran (1980), "Språket i administrationssamhället." I: Språken i vårt språk. Språkvårdsstudier samlade av Inge Jonsson och utgivna av Svenska Akademien. Stockholm: Pan/Norstedt. (Tillhandahålls av institutionen.)
Linell, Per (1984), Människans språk. En orientering om språk, tänkande och kommunikation. Malmö: Liber Förlag. ISBN 91-38-60035-8. Kap 3, 14.
Liljestrand, Birger (1993), Språk i text. Handbok i stilistik. Kap. 3-6. Lund: Studentlitteratur. ISBN 91-44-37031-8.
Nordberg, Bengt (1984), "Om ungdomars samtalsstil." I: Nysvenska studier 64, s. 5-27.
Nordsvenska. Språkdrag i övre Norrlands tätorter (1982). Utgiven av Claes-Christian Elert och Sigurd Fries. AActa Univeriatis Umensis 49.) Stockholm: Almqvist & Wiksell International. ISBN 91-7174-113-b. (Urval).
Norrby, Catrin. (1996). Samtalanalys. Så gör vi när vi pratar med varandra. Lund: Studentlitteratur. ISBN 91-44-00105-3
Pettersson, Åke (1985), "Det sociala språket." I: Språk i utveckling. Utgiven av Åke Pettersson & Lennart Badersten. Malmö: LiberFörlag. ISBN 91-38-61574-6.
Stilstudier. Språkvetare skriver litterär stilistik (1996). Olle Josephson (red). Uppsala: Hallgren & Fallgren. ISBN 91 7382 736 3. (Urval).
Kompendium "Texter B".
Inom delmomentet språksociologi ytterligare ca 50 sidor efter eget val.

Moment 5. Uppsats, 5 poäng
Jarrick, Arne & Josephson, Olle (1996), Från tanke till text. En språkhandbok för uppsatsskrivande studenter. Andra upplagan. Lund: Studentlitteratur. ISBN 91-44-26842-4.
Svenska skrivregler utgivna av Svenska språknämnden. Solna: Almqvist & Wiksell Förlag. ISBN 91-21-11280-0.

Referenslitteratur, Moment 1. Språkhistoria, dialekter och namnkunskap
Bergman, Gösta (1972 eller senare), Kortfattad svensk språkhistoria. Stockholm: Prisma.
Holm, Gösta (1970), Epoker och prosastilar. Några linjer och punkter i den svenska prosans stilhistoria. Lund: Studentlitteratur, s. 56-64.
Pamp, Bengt (1971), Ortnamnen i Sverige. Lund: Studentlitteratur, s. 5-20.
Pamp, Bengt (1971), Svensk språk- och stilhistoria. Lund CWK Gleerup, s. 5-56.

Referenslitteratur, Moment 2. Barns och ungdomars språkutveckling
Björk, Maj & Lidberg, Caroline. (1996). Vägar in i skriftspråket tillsammans och på egen hand. Stockholm: Natur och Kultur. ISBN 91-27-64964-4.
Ekeroth, Lars-Johan. (1995). Ordföljd, tempus, bestämdhet. Föreläsningar om svenska som andra språk. Malmö: Gleerups. ISBN 91-40-61785-8.
Söderbergh, Ragnhild. (Red.). (1997). Från joller till läsning och skrivning. Malmö: Gleerups. ISBN 91-40-62265-7.
Hultinger, Eva-Stina & Wallentin, Christer. (Red.). (1996). Den mångkulturella skolan. Lund: Studentlitteratur. ISBN 91-44-00208-4
Hultman, Tor G. (1990), "Språket, skolan och makten." I: Bergh, Birger & Teleman, Ulf (red.), Språkets makt. Lund: Studentlitteratur.
Hyltenstam, Kenneth. (Red). (1999). Sveriges sju inhemska språk - ett minoritetsperspektiv. Lund: Studentlitteratur. ISBN 91-44-00777-9.
Hyltenstam, Kenneeth. (Red). (1998). Tvåspråkighet med förhinder? Invandrar- och minoritetsundervisning i Sverige. Lund: Studentlitteratur. ISBN 91-44-61441-1.
Håkansson, Gisela. (1998). Språkinlärning hos barn. Lund: Studentlitteratur. ISBN 91-44-00865-1.
Liberg, Caroline (1993), Hur barn lär sig läsa och skriva. Lund: Studentlitteratur.
Pettersson, Åke. (1985). "Barnspråk." I: Pettersson, Åke & Badersten, Lennart (utg). , Språk i utveckling. Malmö: Liber. ISBN 91-38-61574-6.
Skolverket. (1998). (2:a omarb uppl). Att undervisa elever med svenska som andraspråk - ett referensmaterial. Stockholm: Liber ISBN 91-89313-10-0
Strömqvist, Sven (1984), Barns språk. Malmö: Liber.
Söderbergh, Ragnhild (1988), Barnets tidiga språkutveckling. Ny upplaga. Malmö: Liber.
Wood, David (1992), Hur barn tänker och lär. Lund: Studentlitteratur, kap. 5. (Tillhandahålls av institutionen.)

Referenslitteratur Moment 4. Språksociologi och stilistik
Cassirer, Peter (1986), Stilistik & stilanalys. Stockholm: Biblioteksförlaget.ISBN 91-542-1105-0.
Hellspong, Lennart & Ledin, Per. (1997). Vägar genom texten. Handbok i brukstextanalys. Lund: Studentlitteratur. ISBN 91-44-37301-5
Melin, Lars & Lange, Sven (1995), Att analysera text. Stilanalys med exempel. Lund: Studentlitteratur. ISBN 91-44-23582-8.
Nordenstam, Kerstin. (1998). Skvaller. Om samtalsstrategier hos kvinnor och män. (Språksamfundets skrifter 29). Uppsala: Hallgren & Fallgren. ISBN 91-7382-754-1
Teleman, Ulf & Wieselgren, Anne Marie (1984), ABC i stilistik. Lund: Gleerups.
Text i bruk (1979). I: Språket i bruk. Utgiven av Ulf Teleman och Tor G. Hultman. Lund: LiberLäromedel. S. 207-296.
Westman, Margareta (1980), Att skriva bättre offentlig svenska. Stockholm: SIPU och Svenska språknämnden. ISBN 91-7652-001-3.
Westman, Margareta (1980), "Fackspråk och gruppspråk." I: Språken i vårt språk. Språkvårdsstudier samlade av Inge Jonsson och utgivna av Svenska Akademien. Stockholm: Pan.
Wikborg, Eleanor & Björk, Lennart (1989), Sammanhang i text. En empirisk undersökning och skrivpedagogiska konsekvenser. Ord och stil. Språkvårdssamfundets skrifter 20. Uppsala: Hallgren & Fallgren. ISBN 91-7382-651-0.