Studerande skall efter avslutad kurs tillägnat sig:
- fördjupad kunskap om den offentliga styrningen av skola och skolbarnsomsorg, lagstiftningsprocessen, mål- och resultatorienterad styrning
- kunskap om utvärdering och uppföljning
- fördjupad kunskap om den statliga och kommunala organisationen, arbetsfördelningen mellan stat, landsting och kommuner
- fördjupad kunskap om den kommunala politiska och administrativa organisationen, dess uppgifter, befogenheter och problem
- kunskap om budgetarbete och ekonomi i kommunerna och dess enheter
- kunskap om att leda och utveckla en verksamhet- pedagoger i en lärande organisation
- pedagogiskt ledarskap, kvinnligt och manligt ledarskap
- fördjupad kunskap om kommunikation och konflikthantering
- kunskap om fritidsverksamhet i ett internationellt perspektiv, nationella och internationella nätverk, ENSAC
- insikt i arbetssätt som stimulerar barns företagsamhet
- insikt i aktuell forskning och debatt om fritidspedagogens funktion inom skola/skolbarnsomsorg

INNEHÅLL
MOMENT 1. Styrning, ledning och utveckling av skolbarnsomsorg/fritidsverksamhet
Stat, kommun och landsting, politisk och administrativ organisation
Ekonomi, budgetarbete
Ledarskap
Kommunikation och konflikthantering
Verksamhetsutveckling
Utvärdering och uppföljning
Företagsamhet inom skola och skolbarnsomsorg
Skolbarnsomsorg i internationellt perspektiv
MOMENT 2. Praktik/praktikredovisning
MOMENT 3. Examensarbete

UNDERVISNING
Föreläsningar, lektioner, seminarier, grupparbeten, examensarbete och praktik.
Projektinriktat arbetssätt där målsättningen är att kunna stimulera barn- och ungdomars företagsamhet inom skola och skolbarnsomsorg.

EXAMINATION
Examination sker genom skriftlig och muntlig tentamen, individuellt och i grupp. I kursen sker den slutliga examinationen av examensarbetet.
KURSENS BETYGSKALA: U, G

MOMENT/PROV

Tillkommer aktuella forskningsrapporter och debattartiklar