 
|
|
|
|
|
|
|
|
|
PÄL010 Rörelse och hälsa I 5.0 poäng | |
|
ÄMNE (enl SCB) Idrott NIVÅ/DJUP A G PROGRAM/TIDSPERIOD valbar / Lp 3, Lp 4 Fl, Fp, Gr 1-7 / SPRÅK: Svenska EXAMINATOR FASTSTÄLLD Kursplanen är fastställd av Institutionen för kommunikation och språk 1999-02-11. Reviderad av Institutionen för lärarutbildning 2000-12-18. FÖRKUNSKAPSKRAV Att med godkänt resultat genomgått kurserna KSP046 eller PÄL005 samt PÄP044. SYFTE/MÅL Kursens mål är att de studerande ska få kunskap i - idrotts/rörelse ämnets olika moment enligt Lpo 94 och Lpfö 98, samt en personlig och metodisk färdighet i de olika momenten. - uteaktiviteter under barmarks/vinterperioden. - ett reflekterande arbetssätt som ger de studerande möjligheter att utifrån respektive program bearbeta sina attityder till idrottsämnet i skolan och på fritiden samt till rörelseaktiviteterna i förskolan. - hur idrottsämnet och rörelseaktiviteterna kan samverka med övriga ämnen i alla åldersgrupper - idrottsämnets möjligheter att arbeta individ- och gruppstärkande - olika sätt att bedriva hälsoundervisning. INNEHÅLL Under kursen får studenterna lära sig lekar, rytm danser, olika idrotts-/ rörelse- och friluftsaktiviteter som används i grundskolan, på fritiden och i förskolan. En stor del av undervisningen bedrivs utomhus under barmarks/vinter perioden. De studerande bekostar själva en sammanhängande vecka i fjällterräng, ett inslag i den vinterutbildning som genomförs. Stor vikt lägges vid en undervisning som är variationsrik och som skapar rörelseglädje. De studerande ska lära sig att göra ett medvetet val av stoff och arbetssätt utifrån Lpo -94 och Lpfö 98, elevernas ålder, kön och individuella förutsättningar. Kursen tar upp friskvård/ergonomi och hälsa för personlig kunskaps-insikt till det kommande yrket. UNDERVISNING Undervisningen är huvudsakligen praktisk-konkret med inslag av reflektioner, diskussioner och teorigenomgångar. Vissa moment behandlas i föreläsningsform. Obligatorisk närvaro. EXAMINATION Bedömning av utförda uppgifter, skriftliga såväl som praktiska, individuellt och i grupp. KURSENS BETYGSKALA: U, G MOMENT/PROV | |
| Idrott | 5.0poäng |
|
LITTERATUR Gemensam litteratur för alla programmen: Ekblom & Nilsson (2000). Aktivt liv, vetenskap & praktik. ISBN 91-88940-81-0. (valda kapitel) Litteratur endast för det egna programmet: Gr: Nordlund, A (1987). Lek idrott hälsa, del 1 och 2. Stockholm: Utbildningsförlaget. Fl: Granberg (1995). Småbarns rytmik, lek och rörelse till musik. ISBN 91-634-0897-x. Granberg (2000). Småbarns utevistelse. ISBN 47-04960-x. Fp: Nielsen, H (1992). Öva-Leka-Lära Motorisk träning för alla. Stockholm: Norstedts. Kopierat material Övrig litteratur bestämmes i samråd med de studerande.
|
ÖVRIGT RESURSER Rörelse och hälsa 5 p |
| Universitetet | Student | Forskning | Sök | Kontakta oss | In English |
 LULEÅ TEKNISKA UNIVERSITET Universitetsområdet, Porsön, 971 87 Luleå. Tel. 0920-91 000, fax 0920-91 399 |