Studiehandboken kurser

Studiehandboken 00/01

Institutionen för hälsovetenskap
HAR032 A:3 Arbetsterapi: Människa i aktivitet 5.0 poäng
ÄMNE (enl SCB) Arbetsterapi NIVÅ/DJUP A G PROGRAM/TIDSPERIOD ARB ha 00 / T2 SPRÅK: EXAMINATOR Cecilia Björklund Univ adj FASTSTÄLLD Fastställd av prefekt vid Institutionen för hälsovetenskap 2000 02 12 FÖRKUNSKAPSKRAV Grundläggande och särskild behörighet för arbetsterapeutprogrammet. A1 Arbetsterapi, Introduktion till professionen, 5poäng, genomförd kurs A2, genomförd kurs. MÅL De studerande skall efter genomgången kurs tillägnat sig grundläggande kunskaper om människans dagliga aktiviteter som utgör grunden för arbetsterapeutiska åtgärder inom prevention och rehabilitering. INNEHÅLL Teorier och modeller om aktivitet Fysisk och sociokulturell miljö Folkhälsa Vetenskaplig metod Kursen innehåller grundläggande kunskaper om och förståelse för aktivitetens betydelse för hälsa, utveckling och livskvalitet under livscykeln samt i olika sociokulturella sammanhang. En tillämpning av kvalitativa och kvantitativa metoder görs för att vetenskapligt beskriva och förstå dagliga aktiviteter. UNDERVISNING Undervisning sker i form av föreläsningar, gruppdiskussioner, fältstudier och seminarier. Obligatorisk närvaro vid seminarier och fältstudier EXAMINATION Skriftlig individuell tentamen samt uppgifter som tenteras skriftligt och muntligt. KURSENS BETYGSKALA: U, G MOMENT/PROV
Teorier och modeller om aktivitet, vet.metod	2.0poäng
Fysisk och sociokulturell miljö	1.0poäng
Individuell tentamen MoHo	1.0poäng
Folkhälsa	1.0poäng
LITTERATUR Christiansen, C. Baum, C. (1997). Occupational therapy Enabling function and wellbeing. Thorofare: SLACK. kap. 1, 3, 13, 14, 18, 19, 23. Dahlin Ivanoff, S. & Kroksmark, U. (1995). Folkhälsoarbete i arbetsterapi. Nacka: FSA. Jarrick, A., Josephson, O. (1996). Från tanke till text. Lund: Studentlitteratur Kielhofner, G. (1995). A Model of Human Occupation. Theory and application (2:a rev uppl). Baltimore: Williams & Wilkins. Kvale, S. (1997). Den kvalitativa forskningsintervjun. Lund : Studentlitteratur. Mosey, A. C. (1986). Psychosocial components of occupational therapy, kap 5-7,10-11, New York: Raven Press. Neistadt, M. E. & Blesedell Crepeau, E. ( 1998). Willard and Spackmans Occupational Therapy. (9 ed). Philadelphia: Lippincott, kap 2-3, 6-7, 12, appendix F. Nordenfelt, L. (1991). Livskvalité och hälsa. Falköping: Almqvist & Wiksell. Artiklar och rapporter tillkommer litteraturen finns i programmets tidigare kurser
Senast reviderad litteratur: 2000-09-25 ÖVRIGT Med genomförd kurs avses att studenten har genomfört obligatoriska moment samt genomfört tentamen. Ytterligare kursinformation: http://www.hv.luth.se/

Gäller för läsåret 00/01.
Ansvarig för sidan: Karin.Lindholm@dc.luth.se

Universitetet | Student | Forskning | Sök | Kontakta oss | In English

LULEÅ TEKNISKA UNIVERSITET
Universitetsområdet, Porsön, 971 87 Luleå. Tel. 0920-91 000, fax 0920-91 399

Last edited 2000-12-18