Moment 2, Uppsatsarbete, 10p
Mål för detta moment är att studenten ska träna sin förmåga att systematiskt beskriva, förklara och förstå pedagogiska praktiker. Ämnet för uppsatsarbetet väljs av studenten i samråd med betygssättande lärare.


INNEHÅLL
Pedagogiken som vetenskaplig disciplin har traditionellt till uppgift att systematiskt beskriva, förklara och förstå den pedagogiska praktik - fostran, utbildning och undervisning - som förekommer och har förekommit i samhället. Det pedagogiska problemområdet behandlar frågor om hur, varför och vilka värderingar, kunskaper och färdigheter som uppstår, vidmakthålles och förändras inom och mellan generationer, grupper och individer.

UNDERVISNING
Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, seminarier, gruppövningar samt handledning. Undervisningsformen för uppsatsmomentet är seminarier och handledning. Flera studenter kan samarbeta kring samma uppsatsarbete.

EXAMINATION
Studenten examineras skriftligt, muntligt, individuellt och i grupp.
Uppsatsmomentet examineras vid ett seminarium där opponent/respondent-modellen tillämpas.

KURSENS BETYGSKALA: U, G, VG

MOMENT/PROV