 
|
|
|
|
|
|
|
|
|
PÄP063 Specialpedagogik 5.0 poäng | |
|
ÄMNE (enl SCB) Pedagogik NIVÅ/DJUP A G PROGRAM/TIDSPERIOD Gr 1-7 / åk3, lp3:2 SPRÅK: Svenska EXAMINATOR Annika Strömqvist Univ adj FASTSTÄLLD Kursplanen är fastställd av Institutionen för pedagogik och ämnesdidaktik 1999-02-05 att gälla tills vidare. Senast reviderad 2000-12-04. FÖRKUNSKAPSKRAV Följande kurser godkända:PÄL005 (KSP046), PÄP044, PÄS027 MÅL Den studerande ska kunna - skapa en lärande miljö för alla elever i skolan, med utgångspunkt från grundskolans styrdokument, - forskningsmetodik INNEHÅLL Elever med emotionella, sociala och fysiska svårigheter Samhällets stöd till barn med särskilda svårigheter Metoder i skolan för att möta elever med behov av särskilt stöd Alternativa kommunikationsformer Dyslexi Mobbning Fältstudier Forskningsmetodik och statistik UNDERVISNING Föreläsningar, seminarier och arbete i basgrupper förekommer. Tre fältstudiedagar fördelas under kursen. Forskningsmetodik ingår som en strimma under kursen. EXAMINATION Examination sker genom skriftlig och muntlig tentamen, individuellt och i grupp. KURSENS BETYGSKALA: U, G MOMENT/PROV | |
| Forskningsmetodik | 1.0poäng |
| Elever med behov av särskilt stöd | 4.0poäng |
|
LITTERATUR Backman, J (1998) Rapporter och uppsatser. Studentlitteratur ISBN 91-44-00417-6. Larsson-Svärd, G (1995). Åtgärdsprogram för barn med behov av särskilt stöd. Lund: Studentlitteratur. ISBN 91-44-48351-1. Gunnarsson B (1999) Lärandets ekologi. Lund:Studentlitteratur. ISBN 91-44-00334-X. Stadler, E (1994). Dyslexi. Lund: Studentlitteratur. ISBN 91-44-38031-3. Haug P (1998) Pedagogiskt dilemma: Specialundervisning Skolverket. Skolverket (1998) Elever i behov av särskilt stöd. Skolverket (1999) Läget i grundskolan 1999. Wahlström G (1997) Kirre - en bok om att möta, vårda och fostra trasiga barn. Stockholm: Runa. SOU 1999:63 Att lära och leda - en lärarutbildning för samverkan och utveckling. Kap 9 Kompetens att möta alla elever. Utbildningsdepartementet.
Senast reviderad litteratur:
2000-02-01
|
ÖVRIGT RESURSER: Ped/Met 5p. Kontaktperson: Mats Danell |
| Universitetet | Student | Forskning | Sök | Kontakta oss | In English |
 LULEÅ TEKNISKA UNIVERSITET Universitetsområdet, Porsön, 971 87 Luleå. Tel. 0920-91 000, fax 0920-91 399 |