Luleå tekniska universitet
hemsidan sök kontakta oss student
Studiehandboken 00/01


Institutionen för lärarutbildning

PÄL007 Kulturmöten- fritid, samhälle 10.0 poäng

ÄMNE (enl SCB)
Kulturvetenskap

NIVÅ/DJUP
A G

PROGRAM/TIDSPERIOD
Fp / T3, Lp1

SPRÅK:

EXAMINATOR
Åke Forslund Univ adj

FASTSTÄLLD
Kursplanen är fastställd av Institutionen för kommunikation och språk
1998-05-06. Reviderad av prefekten 1999-02-03.


FÖRKUNSKAPSKRAV
Att med godkänt resultat genomgått kurserna KSP 046, PÄP 044.

MÅL
De studerande skall efter avslutad kurs ha tillägnat sig:
- kunskap om kulturbegrepp och kulturyttringar samt utvecklat
medvetenhet om egna värderingar och attityder
- kunskap om kulturella identitetens betydelse.
- kunskap om den kulturens betydelse för personlig utveckling, individuella
upplevelser, socialisation och mänsklig samvaro
- kunskap om slöjden som kulturbärare i undervisning och samhälle
- kunskap om den kulturella mångfalden inom den svenska skolan och
om etniska gruppers och minoriteters situation
- grundläggande kunskap om andraspråksinlärning och invandrarbarnens skolsituation


INNEHÅLL
Populärkulturens/massmediernas och informationsteknikens inflytande på barns- och
ungdomars liv och utveckling
Litteratur för barn och ungdomar
Fritidsaktiviteter och dess betydelse för att främja barns- och ungdomars socialisation
Internationella såväl som svenska traditionella danser och lekar
Historisk översikt, fördjupning, utveckling och förnyelse av slöjd som metod att integrera praktiska färdigheter för större självtillit i kommande yrkesverksamhet
Invandrarkunskap, tvåspråkighet, svenska som andraspråk
Svensk invandrar- och flyktingpolitik
Kulturprojekt bland barn och ungdomar i ett mångkulturellt samhälle.
Datorn i samhället
Multimediaproduktion
Granskning av program


UNDERVISNING
Föreläsningar, lektioner, seminarier, grupparbeten och fältstudier



EXAMINATION
Examination sker genom skriftlig och muntlig tentamen, individuellt och i grupp.


KURSENS BETYGSKALA: U, G

MOMENT/PROV

Fritid, samhälle 6.0poäng
Kulturmöten 4.0poäng

LITTERATUR
Johansson, H, Jernström, E. (1997) Kulturen som språngbräda. Lund: Student-litteratur.
ISBN 91- 44-61871-9
Jönson, I m.fl. (1993). Skola- fritid- framtid. Lund: Studentlitteratur.
ISBN 91-44-38421
Kåreland, L (1994) Möte med barnboken. Stockholm. Natur o Kultur
Läroplan för det obligatoriska skolväsendet, förskoleklassen och fritidshemmet. Utbildningsdepartementet. ISBN 91-38-31413-4.
Skolverket (1994). Att undervisa invandrarbarn i svenska.
Socialstyrelsen (1998). Pedagogiskt program för fritidshem. Allmänna förlaget.
ISBN 91-38-11059-8
Aktuella artiklar och uppsatser.
Skönlitteratur
Kompendium i slöjd.
Övrig litteratur beslutas i samråd med examinator


ÖVRIGT
So 2p, Sv 1p, Sv2 2p, Slöjd 2p, Rör 1p, Met 2p

Gäller för läsåret 00/01.
Ansvarig för sidan: Karin.Lindholm@dc.luth.se

Universitetet | Student | Forskning | Sök | Kontakta oss | In English


LULEÅ TEKNISKA UNIVERSITET
Universitetsområdet, Porsön, 971 87 Luleå. Tel. 0920-91 000, fax 0920-91 399
Last edited 2000-12-18