Studiehandboken kurser

Studiehandboken 00/01

Arbetsvetenskap
ARP301 Psykologi B 20.0 poäng
ÄMNE (enl SCB) Psykologi NIVÅ/DJUP B G PROGRAM/TIDSPERIOD Utb.prog Psyk / vt SPRÅK: Svenska EXAMINATOR Eva Mauritzon-Sandberg Univ lekt FASTSTÄLLD Kursplanen är fastställd av utbildningsnämnden för samhällsvetenskap och humaniora 1997-05-29. FÖRKUNSKAPSKRAV För att antas till kurser på B-nivå i examensämnet psykologi, krävs genomgången kurs i psykologi A 20 p, samt vetenskaplig bastermin 20 p. MÅL Kursen avser att ge fördjupade kunskaper inom valda tillämpningsområden. Kursen innehåller bland annat några moment som är orienterade mot Institutionen för arbetsvetenskaps forskningsprofil; arbetspsykologi och teknisk psykologi som behandlar psykologiska aspekter på interaktionen mellan människan och de olika tekniska system hon hanterar i arbete och vardagsliv. INNEHÅLL Kursen omfattar följande fyra delkurser: Delkurs 1.Teknisk psykologi (5p) Psykologiska aspekter på interaktionen mellan människan och de tekniska system hon hanterar i arbete och vardagsliv med tonvikt vid kognitiva funktioner som uppmärksamhet, mentala modeller och beslutsfattande. Modeller för granskning av användbarheten hos informationssystem. Delkurs 2. Arbetspsykologi (5p) Kognitiva, sociala och motivationella aspekter på människan i arbete med betoning på effekter av organisatoriska och tekniska förändringar. Teorier om stress och mental hälsa. Laborationer med träning i arbetspsykologisk metodik. Delkurs 3. Klinisk psykologi (5p) Psykopatologi. Personlighetsteori. Neuropsykologi i forskning och tillämpning. Delkurs 4. Utvecklingspsykologi(5p) Teorier om individens sociala, kognitiva, emotionella och biologiska utveckling. Metodik för beteendeobservation, en utredning inom barnpsykologi genomförs. UNDERVISNING Undervisning ges i form av föreläsningar, seminarieövningar, laborationer och handledning. Kursen är i stor utsträckning baserad på färdighetstränande moment där de studerande utifrån sina teoretiska och metodiska kunskaper har att under handledning planera studier, samla in data och bearbeta och rapportera dessa. Obligatoriskt deltagande i laborationer och seminarieövningar. EXAMINATION Individuell skriftlig kunskapskontroll på varje moment. Laborationer och genomförda studier redovisas muntligt och skriftligt. KURSENS BETYGSKALA: U, G, VG MOMENT/PROV
Klinisk psykologi - hemtentamen	5.0poäng
Barnutredning	3.0poäng
Utvecklingspsykologi - hemtentamen	2.0poäng
Arbetspsykologi - tentamen	5.0poäng
Teknisk psykologi - tentamen	5.0poäng
LITTERATUR Wierzbicki, M. (1999). Introduction to Clinical Psychology. Boston: Allyn and Bacon Dipboye, R. L., Smith, C. S., & Howell, W. C. (1994). Understanding industrial and organizational psychology. Fort Worth: Horcourt Brace College Publ. Hwang, P. & Nilsson, B. (1996). Utvecklingspsykologi. Från foster till vuxen Wickens, C. D. (1992). Engineering Psychology and Human Performance. Harper & Collins Artiklar tillkommer som tillhandahålls av institutionen.
Senast reviderad litteratur: 2000-09-25

Gäller för läsåret 00/01.
Ansvarig för sidan: Karin.Lindholm@dc.luth.se

Universitetet | Student | Forskning | Sök | Kontakta oss | In English

LULEÅ TEKNISKA UNIVERSITET
Universitetsområdet, Porsön, 971 87 Luleå. Tel. 0920-91 000, fax 0920-91 399

Last edited 2000-12-18