MÅL
Kursdeltagarna får lära sig metoder som
- utvecklar barns och ungdomars samarbetsförmåga
- kan användas i ämnes- och åldersintegrerande teman
- nyttjar naturen som läromiljö

INNEHÅLL
Metoder baserade på
- upplevelser och utmaningar
- berättande och fantasi
- problemlösning i grupp
- olika inlärningsstilar
- reflektion och värderingar
Forskningsanknytning:
- Upplevelselärandets inlärningsteori
- Teorin om barns multipla intelligenser
- Hjärnforskning relaterad till lärande

UNDERVISNING
Kursen sträcker sig över tre terminer, från september första året till november andra året.
Kursen genomförs, dels i form av 7-8 sammankomster på Strömsundshemmets kursgård
40 km norr om Luleå, dels som studier på hemorten. Varje sammankomst är 2-3 dagar
i samband med helg. Större delen av undervisningen sker ute i naturen.
Praktiska moment med barngrupper ingår.

EXAMINATION
Gruppuppgift: Planerande och genomförande av äventyrsbaserat tema med barn. Individuell skriftlig uppgift kopplad till gruppuppgiften och kurslitteraturen.
KURSENS BETYGSKALA: U, G

MOMENT/PROV