De studerande ska ha grundläggande kunskaper om
- bildkommunikation på såväl individ- som samhällsnivå
- bildframställning i olika material och tekniker
- bildens roll i olika sammanhang och skilda kulturer
- bilden som bärare av betydelser, meningar och innehåll utöver det
föreställande
- bild och kulturhistoria
- barns bildskapande

De studerande ska bearbeta och utveckla
- egna attityder och värderingar till bildskapande och bildkommunikation
- egna bilder för undervisning inom andra ämnesområden

De studerande ska kunna tillämpa
- sina kunskaper i bildundervisning i förskola, fritidshem och grundskola
- bild i det totala skolarbetet

INNEHÅLL
Breddning och fördjupning av arbetsområden i tidigare kurser: ytterligare uttrycksmöjligheter med form, färg, valör och linje. Konstbild. Bild som kulturspråk och världsspråk. Barns bilder. Egna undervisningsbilder. Läromedelsbilder. Handskrivning. Utställningar.

UNDERVISNING
Konkreta, praktiskt-laborativa arbetssätt, individuellt och i grupp. Projektarbeten, seminarier, studiebesök och fältstudier. Aktuella gästföreläsare.

EXAMINATION
Redovisning av praktiskt-laborativa arbeten. Självstudieuppgifter, kursuppgifter och kurslitteratur.
KURSENS BETYGSKALA: U, G

MOMENT/PROV