 
|
|
|
|
|
|
|
|
|
IST030 Snickeriproduktionsteknik 6.0 poäng | |
|
ÄMNE (enl SCB) Maskinteknik NIVÅ/DJUP C K PROGRAM/TIDSPERIOD M åk4 / LPII-III SPRÅK: Svenska EXAMINATOR Micael Öhman Doktorand FASTSTÄLLD Kursplanen är fastställd av institutionen i Skellefteå 1998-08-25 att gälla från H98 FÖRKUNSKAPSKRAV Godkända bas- och kärnkurser i Maskinprogrammets årskurs 1,2 och 3 samt IST002 Träbearbetningsteknik MÅL -Teknologen ska förvärva grundläggande kunskaper om de faktorer som påverkar produktiviteten i snickeriindustrin i termer av tids-, operations- och kvalitetseffektivitet - Teknologen ska även träna sin förmåga att analysera hela tillverkningsprocessen med avseende på dess produktivitet - Teknologen ska dessutom få övning i att planera, genomföra och leda tekniska projekt inom träindustrin INNEHÅLL Arbete i ett specificerat, mätbart, avgränsat, realistiskt och tidssatt projekt. Projektplan, mötesplaner, metoder för problemlösning, uppföljning samt muntlig och skriftlig redovisning/presentation. Övning i och utövande av ledarskap och samverkan. Projektarbetet bedrivs vid ett befintligt snickeri där tillverkningsprocessen ska analyseras ur tre huvudaspekter: tids-, operations- och kvalitetseffektivitet. Projektet ska ses som en praktisk tillämpning av föreläsningar och teknologen förväntas tillämpa kunskaper från tidigare kurser i sitt projektarbete. UNDERVISNING Undervisning består av teorigenomgångar, övningsuppgifter, laborationer, studiebesök och ett projekt. EXAMINATION Skriftlig tentamen samt godkänt för aktivt deltagande i laborationer och projektarbete. Studiebesök är obligatoriska. Differentierade betyg. KURSENS BETYGSKALA: U, 3, 4, 5 MOMENT/PROV | |
| Tentamen | 1.0poäng |
| Ledarskap och samverkan | 0.5poäng |
| Projekt | 4.0poäng |
| Laboration | 0.5poäng |
|
LITTERATUR Meddelas före kursstart. Kontaktperson: Micael Öhman |
| Universitetet | Student | Forskning | Sök | Kontakta oss | In English |
 LULEÅ TEKNISKA UNIVERSITET Universitetsområdet, Porsön, 971 87 Luleå. Tel. 0920-91 000, fax 0920-91 399 |