Pedagogik och ämnesdidaktik
PÄP043 Lärande pedagog 10.0 Poäng
THIS PAGE IS ALSO AVAILABLE IN ENGLISH
Program/Tidsperiod
Fl, Fp /
Gr 1-7, Gr 4-9 / Åk 1, Lp 1
SPRÅK: Svenska
EXAMINATOR
FASTSTÄLLD
Kursplanen är fastställd av Institutionen för pedagogik och ämnesdidaktik 1997-02-xx att gälla tills vidare
FÖRKUNSKAPSKRAV
De allmänna och särskilda krav som gäller för tillträde till utbildningarna.
MÅL
Efter avslutad kurs ska studenten ha tillägnat sig:
- teoretiska och praktiska kunskaper om forskningsmetod,
- ha kännedom om olika vetenskapsteoretiska och vetenskapsfilosofiska synsätt,
- vara medveten om sin egen kunskapssyn och dess konsekvenser,
- teoretiska och praktiska kunskaper om grupper och grupprocesser,
- teoretiska och praktiska kunskaper om kommunikation,
- kunskap om pedagogiskt ledarskap och ska vara medveten om sin egen roll som pedagogisk ledare och förebild, samt
- insikt i hur, varför och vilka värderingar som uppstår, vidmakthålls och förändras mellan grupper, individer och samhälle.
INNEHÅLL
Grundläggande forskningsmetodik
Grupprocesser, grupputveckling och social kompetens
Informationssökning
Introduktion till vetenskapsteori/filosofi
Kommunikation och kreativitet
Ledarskap - även ur genusperspektiv
Språkanvändning - tala, läsa, skriva
Reflekterande skrivning
UNDERVISNING
Undervisningen ska vara tematisk och problembaserad och ska ske i samläsningsform (Fl, Fp, Gr 1-7, Gr 4-9).
EXAMINATION
Examination sker dels genom skriftlig kursuppgift, och dels genom skriftlig och muntlig tentamen, individuellt och i grupp.
KURSENS BETYGSKALA: U, G.
MOMENT/PROV
LITTERATUR
En vetenskaplig rapport med anknytning till kursens innehåll tillkommer.
Barn- och ungdomslitteratur med anknytning till kursens innehåll tillkommer.
ÖVRIGT
Last modified: 97-03-05
Further information:
Tillbaka till institutions meny