Svenska Studiehandboken kurser
Pedagogik och ämnesdidaktik
PÄP023 Lek och leksaker 5.0 Poäng
THIS PAGE IS ALSO AVAILABLE IN ENGLISH
Program/Tidsperiod
Valbar kurs /
Fl, Fp / T5, Lp 2:2
SPRÅK: Svenska
EXAMINATOR
Birgitta Wallström Univ adj
FASTSTÄLLD
Kursplanen är fastställd av Institutionen för pedagogik och ämnesdidaktik 1995-03-17 att gälla tills vidare. Reviderad 1997-01-21.
FÖRKUNSKAPSKRAV
Allmän behörighet för högskolestudier
MÅL
Kursen mål är att deltagarna ska få en fördjupad kunskap om lekens betydelse, leksaker i såväl historiskt som nutidsperspektiv.
INNEHÅLL
Kursen behandlar teorier om lekens betydelse som pedagogiskt hjälpmedel för lärande och utveckling, leksaker i olika tider och pedagogiskt ledarskap. Valfritt fördjupningsarbete utifrån kursens mål och innehåll.
UNDERVISNING
Uppläggningen bör vara problembaserad och bygga vidare på deltagarnas tidigare erfarenheter. Undervisningen består av litteraturstudier, gruppdiskussioner, fältstudier, fördjupningsarbete, laborationer och tillverkning av material.
EXAMINATION
Examination sker genom skriftlig och muntlig tentamen, individuellt och i grupp.
KURSENS BETYGSKALA: U, G.
MOMENT/PROV
Examensarbete 1.0 Poäng
Lekens betydelse 4.0 Poäng
LITTERATUR
- (1992). Leka för livet. En antologi utgiven av Nordiska musŽets och Skansens årsbok 1992.
Almqvist, B. (1991). Barn och leksaker. Studentlitteratur.
Lillemyr, O. P. (1994). Lek på allvar. Teorier om lek under förskoleåldern. Studentlitteratur.
NorŽn, B. E. (1990). Våga satsa på leken. Liber.
Referenslitteratur och olika program från Utbildningsradion, UR:s förlag.
Studiehäfte till B. Knutsdotter Olofssons TV-program. Det är bara på låtsas. Beställning nr 26-89 502-1.
TV-program (1989a) med manus av samma författare. Beställning nr 89100/TV 2.
TV-program (1989b) Barndomen - livets möjligheter. Beställning nr 89100/TV 5.
ÖVRIGT
RESURSER: Ped 1,5p, Sk 1p, Met 1,5p, Examensarbete 1p.
Last modified: 97-09-25
Further information:
Tillbaka till institutions meny